Monthly Archives: październik 2023
Dzień makaronu
26 października przedszkolaki obchodziły Dzień Makaronu. Była to świetna okazja do poznania historii makaronu, jego rodzajów oraz sposobu produkcji. Dzieci nie tylko barwiły makaron, wykonały z niego pracę plastyczną i biżuterię, ale także własnoręcznie zrobiły makaron, który smakował przepysznie 
Warsztaty pszczelarskie 🐝
„Pszczoły – nasi mali przyjaciele ” to warsztaty podczas których dzieci miały okazję dowiedzieć się wielu ciekawostek na temat życia pszczół i ich roli w naszym życiu. Dzieci dowiedziały się, czym różni się matka pszczela ,,królowa” od zwykłej robotnicy. Mogły obejrzeć strój pszczelarza i narzędzia, których używa on w swojej codziennej pracy, a także własnoręcznie wykonać świeczki z pszczelego wosku. 
Dzieci widziały żywy ul, w którym wspólnie poszukiwały królowej pszczół. Poszukiwania te wzbudziły w dzieciach wiele radości!
Dzieci widziały żywy ul, w którym wspólnie poszukiwały królowej pszczół. Poszukiwania te wzbudziły w dzieciach wiele radości!
Język angielski w klasie 2
Praca w grupach, konwersacje i powtórka słownictwa – język angielski w kl.2.
Technika w klasie 5
-Na technice nudy
?
?-Co ty!!!
-Oblot latawca
KONKURS DENDROLOGICZNY
Dnia 6 października w naszej szkole odbył się konkurs dendrologiczny „Znam drzewa i krzewy Polski”skierowany do uczniów klas IV-VIII. Uczniowie podzieleni na dwie kategorie wiekowe mieli za zadanie rozwiązać test wiedzy z zakresu ekologii i biologii lasu, a następnie rozpoznać 20 gatunków drzew występujących pospolicie w naszym kraju. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpiło 13 października podczas uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Laureatami w kategorii klas IV-VI zostali:
I miejsce- Leon Grabara,
II miejsce- Laura Bekier,
III miejsce- Mateusz Otola.
Natomiast w kategorii klas VII-VIII wygrana przypadła Leonowi Bieleninikowi, a II miejsce Hannie Czajkowskiej.
Język angielski w przedszkolu
Bawimy się i śpiewamy na zajęciach języka angielskiego w przedszkolu! Dzieci poznały członków rodziny poprzez zabawę z kartami obrazkowymi, natomiast pomieszczenia w domu przyswajały angażując się w „sprzątanie” i śpiewając piosenkę.
